Kijken door een andere bril

In de klas hebben we het over verschillen en overeenkomsten tussen mensen. Dit kunnen uiterlijke kenmerken zijn, maar ook verschillen in het denken. Dit keer hebben we ons gericht op het denken, waarin prikkels centraal staan. Want ja, de een krijgt ze meer binnen dan de ander en hoe ga je daar dan mee om?
Om deze verschillen te ondervinden hebben we een gebruik gemaakt van brilletjes uit het lespakket Iedereen ‘even’ anders. Door met verschillende brillen dezelfde opdracht te maken zien de kinderen wat het effect is van veel of weinig prikkels binnenkrijgen. Het was een bijzondere ervaring waar we de komende tijd nog verder mee aan de slag gaan.